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ACTIVIDAD 1. Segunda entrega parcial. El dibujo como medio de observación y representación

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ACTIVIDAD 1. Segunda entrega parcial. El dibujo como medio de observación y representación

Buenas!!! Os paso a compartir mis ejercicios de la segunda entrega de la actividad 1. Espero que os gusten.   PARTE 3.…
Buenas!!! Os paso a compartir mis ejercicios de la segunda entrega de la actividad 1. Espero que os gusten.…

Buenas!!! Os paso a compartir mis ejercicios de la segunda entrega de la actividad 1. Espero que os gusten.

 

PARTE 3. EJERCICIO DE PROYECCIÓN.

En este ejercicio se nos invitaba a la realización de 4 scketches urbanos con los que consiguiéramos transmitir la atmósfera y el carácter del lugar, por ese motivo, he escogido 2 de día y dos de noche, ya que así podría experimentar las posibilidades de ambos momentos.

Como primer dibujo, la ubicación escogida es el boulevard central de mi ciudad, situado en la Avenida de España y comúnmente conocido como el paseo de Cánovas. Este paseo ha sido punto de referencia para la vida de la ciudad (y del que se habla en la canción “Macetas de colores” del grupo el Desván del Duende). Antiguamente, en ambas direcciones estaba rodeado de villas señoriales, de la que se conserva única y exclusivamente una, la “Villa de los Málaga” sede de una entidad bancaria en la actualidad. Este boulevard cambia de la noche al día, siendo la noche, un lugar tranquilo, punto de encuentro de paseantes circunstanciales, transeúntes que se dirigen a algún lugar. Por la mañana lo llena el bullicio del tráfico y de gente que se dirige a sus trabajos y por las tarde <,el sonido característico de la chavalería, ya que alberga varios parques infantiles. En celebraciones puntuales se llena de casetas, como puede ser la feria del libro, que atrae a más visitantes de lo que suele tener en el día a día.

En la imagen se toma ese punto de vista, queriendo mostrar su amplitud, y centrándonos en la noche, ya que el sonido característico son los chorros de agua de las fuentes. Además, en otoño, los colores ocres le dan un toque muy pintoresco.

Creo que la perspectiva está lograda, y los colores de la noche otoñal también. Sin embargo, no estoy muy contenta con el resultado final por los materiales empleados: rotuladores de alcohol. Queda muy emborronado y se notan demasiado los trazos. Si lo volviera a realizarlo haría con acuarela o lápices acuarelables, que es lo que he utilizado para los posteriores dibujos.

Los materiales empleados han sido: papel A4 de 100grs, lápiz H, goma de borrar y bolígrafo de tinta negra Sakura de 0,5 mm y rotuladores de alcohol de doble punta.

          

 

Para el segundo dibujo urbano he cogido una de las vistas más fotografiadas de la ciudad: su plaza mayor. De hecho, se ve el gentío que suele reunir los fines de semana entre turistas y autóctonos. Si bien la ciudad monumental tiene un encanto especial, las letras con el nombre de la ciudad no son menos y todo el mundo quiere tomarse una fotografía con esas vistas. Además, ha sido escenario de diferentes producciones cinematográficas para la pequeña y gran pantalla, de hecho, en los últimos años para la saga de Juego de Tronos.

En mi dibujo he obviado a los transeúntes, y sólo me he centrado en el paisaje urbano por temor a recargar demasiado el dibujo, sin embargo, creo que queda demasiado vacío y que finalmente sí lo debía de haber incluido, si no todos, parte de ellos.

La dificultad de esta famosa vista es que contiene varias perspectivas porque supone el confluir de varias calles con distintas direcciones y diferentes edificios. No obstante, aunque el resultado puede ser mejorable estoy contenta con el resultado final porque queda estético y tiene un marcado carácter de ilustración, donde podemos permitirnos ciertas licencias pictóricas.

Los materiales empleados han sido: papel A4 de 100grs, lápiz H, goma de borrar, bolígrafo de tinta negra Sakura de 0,5 mm, lápices acuarelables y pincel recargable para acuarela.

     

 

 

 

Para el tercer sketch hemos vuelto a elegir la noche y una vista nocturna. En este caso, en un parque que se encuentra elevado y que recibe el nombre “Mirador Infanta Isabel”. Cuenta con una escultura que encuadra el skyline de la ciudad antigua obra de César David y que es digno de visitar, sobre todo por la noche cuando la ciudad está iluminada y resaltan sus monumentos.

A mi personalmente los skylines siempre me han atraído, ya que es un resumen de la ciudad, que mediante líneas nos dan información sobre sus edificios y sus gentes.

La dificultad principal de esta técnica es hacer la noche sin que quede demasiado oscuro el dibujo o matar las luces.

Los materiales empleados han sido: papel A4 de 100grs, lápiz H, goma de borrar, bolígrafo de tinta negra Sakura de 0,5 mm, lápices acuarelables y pincel recargable para acuarela.

       

 

 

Para este último urban sketch del ejercicio no podía faltar una mirada al museo de Arte Contemporáneo Helga de Alvear, inaugurado el nuevo edificio el año pasado. Este museo gratuito alberga una de las mayores colecciones de arte contemporáneo de Europa y es parada obligada no sólo para cualquier visitante de la ciudad sino para los foráneos.

Además de la arquitectura propia del edificio se mezcla la textura de la vegetación del jardín de las piedras y la perspectiva.

En mi opinión este cuarto y ultimo de los dibujos urbanos es el que considero que está más logrado y conseguido. No sólo por la dificultad de la vista si no por la práctica como hemos apuntado en líneas precedente.

Los materiales empleados han sido: papel A4 de 100grs, lápiz H, goma de borrar, bolígrafo de tinta negra Sakura de 0,5 mm, lápices acuarelables y pincel recargable para acuarela.

     

 

 

Partiendo de uno de los sketchs anteriores, en concreto el número 2 , realizamos una perspectiva cónica con dos puntos de fuga a mano alzada. Se ha intentado que tenga el mayor rigor posible en cuanto a representación y transmita el ambiente del real utilizando los tonos propios de la piedra.

La ejecución y el resultado final creo que son correctos, sin embargo, la torre no me encaja demasiado, creo que principalmente se debe a los cambios de perspectivas de los encuentros entre las calles propios del urbanismo de la zona.

En la perspectiva sólo se ha incluido parte de la vista que encaja con lo que se pedía en el enunciado del ejercicio.

Los materiales empleados han sido: papel A4 de 100grs, lápiz H, goma de borrar, bolígrafo de tinta negra Sakura de 0,5 mm, lápices acuarelables y pincel recargable para acuarela.

 

 

En el siguiente ejercicio de proyección se nos pide que representemos en el sistema diédrico una silla plegable su planta, alzado y perfil.

Este ejercicio ha hecho que recuerde aspectos de cuando iba al instituto. Si bien es cierto que los conceptos los tenemos muy interiorizados a la hora de dibujar a mano alzada, a la hora de centrarnos y coger la escuadra y cartabón ha supuesto todo un reto.

Para el mismo se han hecho varios dibujos, uno con la representación gráfica de la perspectiva diédrica, otra con su proyección y otra a mano alzada ya que no me quedaba muy claro de qué manera hacerlo, así pues, he incluido las 3.

Los materiales empleados han sido: papel A4 de 100grs, lápiz H, goma de borrar, bolígrafo de tinta negra Sakura de 0,5 mm y rotuladores de colores.

             

 

De ese mismo referente, la silla plegable se nos solicita en el siguiente ejercicio que se realice una representación axonométrica isométrica a mano alzada abierta y plegada.

Esta proyección me ha resultado mucho más sencilla que el ejercicio anterior, ya que el uso de formas geométricas, es un recurso muy utilizado y extendido.

Los materiales empleados han sido: papel A4 de 100grs, lápiz H, HB y goma de borrar.

 

 

 

PARTE 4. EJERCICIO DE ANÁLISIS.

 

En esta última parte se nos pide que nos centremos en movimiento. En mi caso he elegido de un ser humano, y en concreto un salto, ya que intervienen todos los grupos musculares y supone un reto a la hora de variar las posturas.

Primeramente, realizamos la secuencia de los cinco movimientos como boceto, señalando la postura y donde se encuentran las articulaciones que lo llevan a cabo, para posteriormente, realizar el dibujo secuenciado de dicha acción.

Los materiales empleados han sido: papel A4 de 100grs, lápiz H, HB y goma de borrar.

       

 

 

 

Por último, y como último ejercicio de esta PEC 1 se nos pide que escojamos un fragmento de la figura anteriormente dibujada. En este caso he elegido una pierna, puesto que es la parte del cuerpo sobre la que recae la ejecución del movimiento.

Para realizarlo se ha llevado a cabo un boceto con la forma para pasar a dibujar lo que alberga en su interior. Para mi realizar esta actividad ha supuesto todo un reto, puesto que nunca antes había dibujado el cuerpo humano desde un punto de vista anatómico. Además, tanto el proceso como el producto me ha resultado altamente satisfactorio.

Los materiales empleados han sido: papel A4 de 100grs, lápiz H, goma de borrar, bolígrafo de tinta negra Sakura de 0,5 mm y lápices acuarelables.

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Sketchs rápidos de paisajes urbanos: Decido escoger este polideportivo para la realización de la perspectiva cónica con dos puntos de fuga utilizando un…
Sketchs rápidos de paisajes urbanos: Decido escoger este polideportivo para la realización de la perspectiva cónica con dos puntos de…

Sketchs rápidos de paisajes urbanos:

Decido escoger este polideportivo para la realización de la perspectiva cónica con dos puntos de fuga utilizando un lápiz duro para las lineas auxiliares que componen la perspectiva.

Para encuadrar y encajar mejor el edificio, tomo como referencia la mitad de la hoja, donde hace la esquina el polideportivo.  Más tarde  realizo a tinta de rotulador calibrado algunas sombras y  detalles.

 

 

 

 

 

 

El siguiente sketch es realizado con carboncillo y lapiz, obteniendo como resultado:

 

 

 

Otro ejercicio de dibujo rápido que decido realizar desde la ventana de mi cuarto es el siguiente:

La técnica utilizada es lápiz duro mezclandolo con otro mas blando para sombras y detalles de las hojas de los árboles.

 

 

En el siguiente dibujo salgo con el coche hacia el campo para realizar un paisaje que combina el interior del vehiculo con el exterior del campo y una fabrica a su izda.

La técnica utilizada es lapiz y carboncillo, añadiendo un poco de agua mediante un pincel «Aqua Brush» .

 

 

 

 

Para el ejercicio de Sistema Diédrico dispongo la silla plegable en sus 4 vistas, para plasmarlo al papel DinA2 mediante el uso de la escuadra y cartabón. Utilizando siempre un lapicero duro.

 

 

 

 

Sistema Axonometrico/isométrico

 

 

 

 

 

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EJERCICIO DE PROYECCIÓN PRIMERA PARTE Para hacer este ejercicio, he aprovechado una visita al pueblo de mi madre, Zafra. Allí he realizado…
EJERCICIO DE PROYECCIÓN PRIMERA PARTE Para hacer este ejercicio, he aprovechado una visita al pueblo de mi madre, Zafra.…

EJERCICIO DE PROYECCIÓN

PRIMERA PARTE

Para hacer este ejercicio, he aprovechado una visita al pueblo de mi madre, Zafra. Allí he realizado diversos dibujos (casi todos al natural y mano alzada). He intentado incluir tanto elementos del paisaje urbano conjuntos con alguna vegetación y elementos naturales. En algunos casos, se ha incluido intencionadamente a personas y objetos para que me ayudasen a dar más perspectiva y tridimensionalidad a los dibujos, como se ha explicado en el temario.

Con todos estos sketches, he querido trabajar con las diversas perspectivas explicadas a lo largo de las lecturas. De esta manera, se incluyen paisajes con uno, dos y tres puntos de fuga; así como se ha tratado de seguir las diferentes pautas y consejos para la perspectiva lineal, perspectiva atmosférica: clarooscuro, supersposición de figuras, empequeñecimiento de figuras en la lejanía, nitidez en lo cercano contra imprecisión en los lejano, maximización de texturas en la cercanía contra la dificultad de conocer la textura de los objetos más alejados, jerarquía en la perspectiva; perspectiva militar, con la utilización de tres ejes cartesianos (imaginarios o hipotéticos al realizarse el dibujo a mano alzada), perspectiva caballera, perspectiva axonométrica y perspectiva cónica.

 

 

SEGUNDA PARTE

En este punto, se plantea realizar una perspectiva cónica con dos puntos de fuga; para ello, he decidido trabajar con el último escenario planteado en el ejercicio anterior. Hay que tener en cuenta que existen dos puntos de fuga pero que éstos están fuera de la fotografía que se muestra; por ello he decidido trabajar en un DIN-A3, pero encuadrando el dibujo justo en el centro, quedando así un margen que me permitirá poner los puntos de fuga y diferentes líneas auxiliares como ayuda a una representación realista de la escena en cuestión. La técnica para el dibujo final será el grafito.

 

TERCERA PARTE

 

En mi opinión, para este ejercicio creo que se hubiese podido deducir la forma del objeto seleccionado tan solo utilizando la planta, un alzado y un perfil dada la simetría que tiene la silla tanto de frente como de lado.

El proceso llevado a cabo ha sido similar al expuesto en el libro de “Dibujo y Proyecto”, en concreto en el capítulo 6. Dibujos con visión múltiple. Para empezar, he dividido el soporte en partes iguales y colocado las vistas de forma que unas se apoyasen o ayudasen en la realización de las otras.

El material utilizado ha sido papel de dibujo DIN-A2, lápiz de grafito HB y portaminas, así como regla, escuadra y cartabón.

 

CUARTA PARTE

Partiendo del modelo anterior, se pide ahora la realización de una representación axonométrica isométrica de la silla tanto abierta como cerrada. Empezaré por exponer proceso y dibujo final de la silla cerrada y continuaré con el de la silla abierta para terminar con un dibujo final que incluya ambos. El material a utilizar será: papel de dibujo DIN-A3, lápiz de grafito HB y 2B y portaminas.

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    1. Irene Arroyo Morales says:

      ¡Hola Paola!

      ¡Muchísimas gracias por las buenas críticas! La verdad es que me motiva mucho esta corrección. Con lo que me gusta la acuarela y ahora que le estoy cogiendo el gusto al paisaje urbano, ten por seguro que saldré a la calle con mis acuarelas para poder captar mejor el ambiente y la vida en las ciudades y pueblos. Miraré los autores que me has recomendado, seguro me sirven de inspiración y aprendizaje.

      Con respecto a las vistas, la parte de representación de elementos no visibles en la vista lo miré y entendí al mirarme el temario, pero no he caído en hacerlo al realizar el ejercicio; lo corregiré para la entrega del dossier. También lo pondré de la manera que me has mostrado con el ejemplo del compañero.

       

    1. Irene Arroyo Morales says:

      ¡Muchísimas gracias Adriana!

      Es un sitio precioso, «la plaza chica» de Zafra, Badajoz; deja ver paisajes bonitos, rurales y muy vivos.

       

  1. Sol Sandra Villalba Macías says:

    Qué bonita la plaza interior y precioso el resultado. Escogiste el boceto más complejo. Enhorabuena Irene.

    1. Irene Arroyo Morales says:

      ¡Muchas gracias Sol!

      Es «la plaza chica» de Zafra, Badajoz. Esta perspectiva es un acceso a la misma, un pequeño pasaje entre edificios; ese encanto rural fue lo que me llamó a realizar el ejercicio así. Espero haber transmitido de alguna manera ese encanto.

  2. Alba Garcia-Castrillo San Pedro says:

    HOLA!!
    que buenos son los bocetos primeros!  me encanta la simplicidad de las lineas y todo lo que transmiten!
    super  bonitos !!

    1. Irene Arroyo Morales says:

      ¡Muchas gracias Alba! Cuando dibujo suelo hacer los bocetos así, sin meter sombreados en general. Lo hago normalmente porque luego soy muy indecisa con la técnica de color que voy a aplicar al dibujo final y no quiero que se quede el papel demasiado marcado o se estropee.

  3. Mónica Paule Paule says:

    Hola Irene!

    me ha encantado tu dibujo de la plaza, que bonito te ha quedado! tiene mogollón de detalle, enhorabuena!

    1. Irene Arroyo Morales says:

      ¡Muchísimas gracias Mónica! La verdad es que es una plaza muy bonita, el lugar tiene un aura que ayuda mucho a la hora de captar el ambiente de un sitio y plasmarlo en el dibujo.