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El dibujo expandido

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3.2.1 El dibujo expandido Cambiar el soporte del dibujo Para este ejercicio he escogido como soporte objetos de cristal y tela  y…
3.2.1 El dibujo expandido Cambiar el soporte del dibujo Para este ejercicio he escogido como soporte objetos de cristal…

3.2.1 El dibujo expandido

Cambiar el soporte del dibujo

Para este ejercicio he escogido como soporte objetos de cristal y tela  y como materiales, pinturas acrílicas, rotuladores de alcohol y esponjas.

El primer objeto que tomo como experimento es una botella de cristal oscuro. Como referencia, los mandalas y las constelaciones. Acrílico Liquitex blanco y rotulador Posca

     

 

En este segundo trabajo en un tarro grande represento la idea de agua, de mar. Intento que de la sensación de tormenta. Uso acrílicos azul prusia, ultramar claro y blanco que aplico con esponja y algún toque de pincel.

 

       

Aprovecho una de las caras de una bolsa de tela común y dibujo una mano y unas frutas, con rotuladores al alcohol, como idea de sostenibilidad.

 

Expande la superficie del dibujo

A partir de las reuniones familiares cojo como idea las sombras que se quedan en las paredes, y con cinta adhesiva hago la silueta de tres figuras

La figura central está hecha con cinta adhesiva rosa, y las otras dos con cinta negra normal.

   

En un espejo, represento la idea de la puerta de un submarino.

Los materiales, acrílico gris oscuro con blanco, y algunos toques de rotulador

 

            

Después de probar varias ideas que incluiré en el dossier, decido aprovechar el contenido de la nevera

Los huevos los dibujo con rotulador negro uni pen.

Interactúa con el dibujo

Este apartado está incompleto. En los próximos dias subiré el resto de experimentos, los tres que faltan, que quisiera hacer sobre el cuerpo de otras personas.

La primera prueba la hice en el brazo, utilizando sombras de ojos y otros cosméticos. En un mismo ejercicio usé el cuerpo como soporte y como medio.

        

La idea es hacer un mapa de identidad, con datos como los nombres, fechas, gustos, preferencias, etc

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Debate8en El dibujo expandido

  1. Irene Arroyo Morales says:

    ¡Qué buenos trabajos! En especial me han gustado muchísimo el de las botellas y el de interacción con el dibujo («¿Quién soy?»), me gusta muchísimo tanto la idea como el proceso, y el resultado te ha quedado fantástico.

    1. Anna Martínez says:

      ¡Muchas gracias Irene! para la interacción me faltó «gente» a ver si los pillo y lo subo pronto….

      saludos!!

       

  2. Mónica Paule Paule says:

    Hola Anna!

    jobar maja que bien te han quedado los dibujos de las botellas y frasco y el que te has hecho el brazo es muy muy chulo! El de los huevos muy divertido y el de las cintas es una idea muy original, no solo expandes el dibujo sino la idea del tiempo con las personas, me gusta mucho :)

    un abrazo!

  3. Chelo Latorre Espinos says:

    Me encanta el de las sombras en la pared…después de una reunión familiar.  Evocador y original.

  4. Paola Villanueva González says:

    ¡Hola, Anna!

    Te felicito especialmente por las sombras sobre la pared, que es muy evocador, como dice Chelo, además de estar muy bien resulto gráficamente. De alguna manera, me ha hecho pensar en los rastros de quien pasaron por ese salón, o la escena que una persona podría construirse en un momento de soledad y/o aislamiento social. También te felicito por tu intervención «marina» sobre la botella, donde consigues resignificarla a través del dibujo y los materiales. En general, cuando la experimentación va además de la mano de un concepto, la pieza que resulta todavía es más rica.

    Quedamos a la espera de ver el resto.

    ¡Saludos!

    1. Anna Martínez says:

      Hola, Paola

      ¡Muchísimas gracias por la valoración! Me sorprendió lo divertido que es trabajar con cinta adhesiva, aunque se me despegaba constantemente me gustó mucho trabajarla.

      Los ejercicios que faltan de la interacción intentaré hacerlos sobre la idea original de crear mapas de identidad,  pero si veo que es complicado por la disposición de la gente, lo replantearé de nuevo.

      ¡Saludos!

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PRACTICA. Segunda entrega parcial

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PRACTICA. Segunda entrega parcial

3.2.1. Ejercicios de dibujo expandido Expandir la superficie de un dibujo: Al álamo sin hojas le he pintado hojas azules a través…
3.2.1. Ejercicios de dibujo expandido Expandir la superficie de un dibujo: Al álamo sin hojas le he pintado hojas…

3.2.1. Ejercicios de dibujo expandido

Expandir la superficie de un dibujo:

Al álamo sin hojas le he pintado hojas azules a través del cristal de la ventana. Al fotografiarlo desde otro ángulo, las hojas parecen caer.

Un guiño a la famosa escena de la ducha en la película Psicosis de Hitchcock:

Así lo pinté desde fuera de la mampara:

Con cinta de carrocero he cruzado una copia en carboncillo de un cuadro de Rubens.  Los lenguajes en el arte han cambiado.

Cambia el soporte del dibujo:

Todavía existen cánones de belleza y no han cambiado:

Una botella de cristal tarda más de 4.000 años en biodegradarse. El mensaje es «socorro, sácame de aquí, estoy contaminando»

El problema y la solución han venido del mismo sitio. «Made in China»:

Interactúa con el dibujo:

La apertura frente a  la obstinación. La generosidad frente a la avaricia:

¿Es esto una cebra?

 

 

 

Debate9en PRACTICA. Segunda entrega parcial

  1. Paola Villanueva González says:

    ¡Gracias, Chelo!

    Te felicito especialmente por trabajos como el de Rubens, los cánones de belleza o las hojas que caen. Concepto y forma encajan muy bien. Otros trabajos, como la intervención sobre la mascarilla, te recomiendo explorar con otros materiales para conseguir mejores resultados. También en esta línea, te animo a seguir explorando en los dibujos con el cuerpo, para llegar a resultados quizá menos «evidentes» como el dibujo con vaho.

    ¡Seguimos!

  2. Sol Sandra Villalba Macías says:

    Que bonita la idea del árbol con hojas azules. Sencilla, una vez se te ocurre claro, pero con un resultado transformador. ¡ahora es un árbol presumido!

  3. Chelo Latorre Espinos says:

    Gracias Paola, intentaré mejorar el resultado en algunos de ellos.
    Gracias Sol. El resultado me pareció que quedaba más poético a parte de que la puerta azul formaba parte de la imagen.

  4. Irene Arroyo Morales says:

    ¡Hola Chelo! tus trabajos están cargados de reflexiones, me gustan muchísimo, te hacen pensar e interpretar. Creo que has jugado muy bien con la habilidad transformadora del dibujo.

  5. María Antonia Celiá Barrera says:

    Buenos días!! Chelo Latorre

    Es un placer para mi que en esta actividad final, me toque ser compañera tuya para el comentario de escritura o critica constructiva, por lo que doy valor de apoyo a tu propuesta, que además argumentas muy notablemente tu trabajo con objetivos muy bien expuestos y planteados. He de decir, que con anterioridad ya en otras actividades de  esta asignatura de dibujo, he ido visualizando tu forma de ejecutar tu trabajo con una perspectiva muy buena. Este es el principio de mi critica constructiva y del seguimiento hacia tu exposición de trabajo que sugiere muy buena creación e interpretación representativa y poética (como la de las hojas azules sobre el cristal de la ventana) a través de la narración y, otros a través de la performance. Me gustó tu empeño en avanzar y, mejorar algunos aspectos para concretarlos más, como bien dices sobre el ejercicio de la mascarilla china o en algunos aspectos como el de dibujar sobre el cuerpo o con el cuerpo en base a la performance. Que explicas que los puedes mejorar. Esto está muy bien pues es avanzar.

    Enhorabuena!! por tu argumentación y presentación artística, sobre todo en el ejercicio de las hojas azules pintadas sobre un ventanal con cristal para formar parte del árbol que se visualiza en el exterior. Muy poético y de un resultado hermoso.

    Especialmente he de felicitarte también desde la perspectiva muy buena donde encajas tus conceptos como representación a tus trabajos y estar muy bien definidos por su reflexivo.

    Espero que mi comentario sea positivo y bueno de valoración hacia todos los aspectos de tu trabajo como pueden ser ejemplo el de expandir el dibujo o cambio del soporte/ con objeto, muy bien estructurados; con carácter que fundamentan este reto final de la asignatura de dibujo y expresión gráfica; también he de nombrar el de Rubens y el canon de la belleza con una aportación muy aclaratoria y conceptual. Que forman parte del resultado final. Seguir adelante!!

    Muchas Gracias!! por compartir tus trabajos y estar allí en el reto final…

    Un Saludo Cordial

    MACelià

     

     

     

     

  6. Chelo Latorre Espinos says:

    Muchas gracias M. Antonia por tus palabras. Me alegra mucho que valores algunos de mis trabajos y que te gusten como me comentas con el de las hojas azules. He podido leer en comentarios a otras compañeras que te está costando un poco esta actividad. Yo creo que nos cuesta a todos/as, o por lo menos a mí también me está costando esta forma de hacer y en muchos casos de condensar una idea. Sobretodo me cuesta el del Proyecto a elaborar y su puesta en marcha.

    La valoración de los trabajos de dibujo expandido me viene muy bien porque me anima a seguir mejorando pero realmente el comentario que debemos de hacer al compañero/a es sobre el “Proyecto” presentado sobre el dibujo expandido. Como puedes ver, yo lo hago utilizando unas ruinas que hay en mi localidad y en las que situaré imágenes banales que voy a modificar distorsionándolas de una forma irónica. Tu valoración respecto a las ideas en proyecto son las que se piden y que nos pueden venir bien (por lo menos a mí) para terminar el trabajo y mejorarlo. Gracias.